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双语理科教师 岗位职责： 教授美国高中物理，数学或AP，SAT等课程的讲授工作； 针对学生情况进行个性化指导，帮助学生找到兴趣点，提高成绩； 按照学校的要求和计划，在规定时间内保质保量完成教学目标； 积极参加学校的部门组织的各项培训，教研，讲座和会议等活动； 学生课业的批改，必要的辅导，考试组织和监考工作，为学生活动提供必要的支持； 服从学校和部门的其他工作安排。 岗位要求： 具备良好的教学态度，具备较强的专业知识和逻辑思维能力，有一定的教学技能和课堂管理能力； 具备良好沟通能力，团队合作能力；善于与学生和家长沟通，能够应对不同层面的需求；对待后进生有理性乐观的态度； 有耐心，热爱学生，责任心强，对教育行业有热情； 工作能力：善于时间规划并确保教学及行政任务按时按质的执行； 学习能力：乐于学习，乐于阅读，乐于分享，乐于反思，乐于创新； 本科及以上学历，物理，数学等相关专业毕业；有海外留学背景者优先； 有SAT 或AP 数学，物理，统计学等相关教学经验或考试经验者优先（持有高中教师资格证者优先；应届毕业生有教师资格证者优先）； 熟悉美国高中课程，熟悉美国高考，AP等考试结构和内容，了解考试动态。

岗位职责： 教授综合英语课程，托福听说读写课程或英美文学等相关类的语言类课程； 按照学校的要求和计划，在规定时间内保质保量完成教学目标； 积极参加学校的部门组织的各项培训，教研，讲座和会议等活动； 学生课业的批改，必要的辅导，考试组织和监考工作，为学生活动提供必要的支持； 服从学校和部门的其他工作安排。 岗位要求： 具备良好的教学态度，具备较强的专业知识和逻辑思维能力，有一定的教学技能和课堂管理能力； 具备良好的沟通能力：善于与学生和家长沟通，能够应对不同层面的需求；对待后进生有理性乐观的态度； 有耐心，热爱学生，责任心强，对教育行业有热情； 具备良好的学习能力：发现问题并主动寻找解决方案的意识和能力，善于学习与创新； 具备良好的团队合作精神； 具备至少两年的英语教学经验；（持有高中英语教师资格证者优先；应届毕业生有教师资格证者优先） 熟悉托福等考试结构和内容，了解考试动态； 托福成绩100分以上（含100分）或具备同等效力英语水平； 本科及以上学历，英语及相关专业或有海外留学背景者优先，有托福或雅思相关经验者优先；

岗位职责： 1. 负责学校网站的信息搜索、编辑、发布等工作，完成网站内容的策划和日常更新与维护； 2. 利用微信，微博，博客，空间等网络工具进行信息管理和项目推广，及时利用微信公众号等传播媒体发布相关新闻等信息； 3、学校各项的活动的前期筹备、现场执行等工作； 4、辅助学校行政部门、宣传部门工作； 5、基础的文案工作（OFFICE） 岗位要求： 新闻或中文等相关专业本科以上学历优先，具有网络推广经验优先； 文字功底扎实，写作能力强，知识面广，较强的组稿和撰写能力； 掌握基本摄影技术，会使用简单的图像处理和视频剪辑软件； 有网站编辑，公众号运营经验者优先； 有一定的组织策划能力，能独立策划并执行相关市场推广活动； 性格开朗，善于与人沟通； 服从上次安排、执行力强 工作认真细致，态度严谨，工作效率高。

升学指导老师 岗位职责： 实施美国高中课程班学生和家长的留学升学咨询和指导； 实施美国高中升学指导课的教学任务（包括教课以及课后相关作业的批改工作）； 实施美国高中课程班学生北美大学申请、签证、入学及行前等全套留学指导工作。 岗位要求： 1.有意愿从事国际课程升学辅导工作； 2.对学生具备强烈的爱心和责任感，热爱教育事业，有责任心和社会责任感。 3.要求211本科学历，985本科或硕士毕业，英语专8者优先录取。

双语理科教师 岗位职责： 教授美国高中物理，数学或AP，SAT等课程的讲授工作； 针对学生情况进行个性化指导，帮助学生找到兴趣点，提高成绩； 按照学校的要求和计划，在规定时间内保质保量完成教学目标； 积极参加学校的部门组织的各项培训，教研，讲座和会议等活动； 学生课业的批改，必要的辅导，考试组织和监考工作，为学生活动提供必要的支持； 服从学校和部门的其他工作安排。 岗位要求： 具备良好的教学态度，具备较强的专业知识和逻辑思维能力，有一定的教学技能和课堂管理能力； 具备良好沟通能力，团队合作能力；善于与学生和家长沟通，能够应对不同层面的需求；对待后进生有理性乐观的态度； 有耐心，热爱学生，责任心强，对教育行业有热情； 工作能力：善于时间规划并确保教学及行政任务按时按质的执行； 学习能力：乐于学习，乐于阅读，乐于分享，乐于反思，乐于创新； 本科及以上学历，物理，数学等相关专业毕业；有海外留学背景者优先； 有SAT 或AP 数学，物理，统计学等相关教学经验或考试经验者优先（持有高中教师资格证者优先；应届毕业生有教师资格证者优先）； 熟悉美国高中课程，熟悉美国高考，AP等考试结构和内容，了解考试动态。

Job Responsibilities: Teach AP Physics to high school students in an international program at a top public high school. Provide the best possible teaching and learning processes and environment for the students. Facilitate the attainment of each students full potential and develop non-academic as well as academic skills, track and analyze student progress and prepare lessens to meet student needs. Timely record grades using online grade system. Attend weekly meetings and work closely with program director to meet students’ academic goals. Working Hours • 5 working days per week • Maximum 18 teaching hours per week + some office hours